ТЕМА: Работа с детьми в области туризма

Люди, человеки! У кого есть желание поработать с детьми (спортивный туризм)? Нужен 2-й руководитель (собственно говоря, первый это я), желательно мужского поля и со знанием хотя бы элементарных турнавыков, а так же с достаточно крепкими нервами и устойчивой психикой (дети, и этим все сказано!, "съели колбасу, прогрызли днище"-это из песни про них,детей...). А вообще, пока нужен любой человек с желанием этим заниматься. На все вопросы готова ответить по телефону и в форуме, соответственно.

Ничего не сказано о месте занятий, расписании, цели... Главное - в Раменском или в Москве?
Возможен ли обмен занятиями (нужно работать с детьми в Останкине, вечером, по вторникам или четвергам, можно через два раза на третий, вести тренировки по ориентированию)?
Подробнее, пожалуйста: возможны варианты. Но прежде, чем просить Раменских ребят (есть такие знакомые КСПшно-туристы, имеют опыт работы с детьми) о помощи, надо знать, о чем их просить.

Итак, по порядку:
Место работы - школа-интернат №15,р-н Кузьминки, Волгоградский пр-т 169/2. Дети без родителей,живут в интернате,но с интеллектом - "норма".
Расписание: пока не установлено, но важны будут практические выходы на выходных (тренировки, соревнования), а так же походы,турлагеря на каникулах(т.е. выезды от 3 до 5 раз в год). Выходные, думаю, не каждые, а через. Но это все надо обсуждать более подробно, если подходит все остальное.
Цели: 1.Воспитательно-познавательная (кратко:показать ребятам тот мир, который им малодоступен, мир иных отношений и ценностей, научить их действовать в команде, бороться для достижения успеха,быть самостоятельными...).
2. Спортивная (туризм (пешеходный и лыжный) + ориентирование).Участие в соревнованиях по туризму (от районных слетов до Первенста Москвы). По возможности, участие и в соревнованиях по ориентированию.
Ну, пожалуй, в целом все вот так.

Прошу прощения, не разобралась, как отправлять и поэтому получилась такая белиберда 3-х разовая.

Работа с детьми из детдома имеет важные особенности.
- Им надо отдавать все или ничего. Бросать или пренебрегать нельзя.
- У них своя система ценностей, обычно непонятная для окружающих. Я бы сказал не "дети, и этим все сказано", а ДЕТДОМОВСКИЕ дети - и этим все сказано. Понять их очень трудно, а без понимания лучше не работать.

Очень трудно найти такого человека, который сможет с ними работать. Но - желаю вам этого.
Раньше делали иначе: над детдомом "брала шефство" организация - завод, или турклуб... Тогда нагрузка на каждого человека оказывалась посильной. Может быть, подумаете над этим?

Начнем с того, что это не ДЕТДОМ и не Республика ШКИД. Это дети, большинство из которых сироты социальные (это значит, что у детей зачастую живы родители,но они лишены р.п., не могут воспитывать по болезни и т.д., есть родственники, удивительно, иногда даже очень неплохие,если интересно, могу привести примеры).
1. А что, других детей, кто не из "детдомовских" можно бросать или пренебрегать ими? А людей вообще?
2. Что значит "отдавать все"? По-моему,"все" отдавать не надо вообще никому, а детям (любым) нужно прежде всего разумное отношение, внимание, доброта(но не баловство), любовь(но не фанатичная, а разумная).Они не боги, они люди. И сейчас то, что ребенок не в интернате далеко не говорит о том, что он "легче". Взгляните вокруг внимательнее.
3.Да,без желания понимать с детьми(опять же, с любыми) работать не стоит.
4. "Очень трудно найти такого человека, который сможет с ними работать." - честное слово, у нас работают около 100 человек. Они не миф, они живые. Вопрос,конечно, как работают...Все по-разному.Но дети выступают в театре, занимают 3-е и 1-е места на Дельфийских играх. Они самоучки? Нет.
5.Кстати, система ценностей у них разная. Единой, ДЕТДОМОВСКОЙ, нет. Потому что из разных условий пришли,разные воспитатели и т.д. Но при желании окружающих понять - вполне понятная.
Шефствующая организация - это из Союза. В данном случае речь идет не об абстрактной помощи, а о конкретном направлении и совершенно реальных нагрузках хотя бы в плане времени. Вопрос был не в том, трудно ли найти человека, что сможет с ними работать.И давайте не спорить, а то поссоримся.