ШОР2008. Темы лекций

Разделение на занятия/лекции условное. Возможно совмещение или, наоборот, разделение занятий. 

Все занятия являются ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫМИ. Задача занятия – получить представление о СУЩЕСТВОВАНИИ данных знаний и навыков. Овладеть умением ориентироваться за четыре-пять занятий нельзя.

Вводная лекция

• Предмет ориентирования на местности.
• Четыре задачи ориентирования.
• Необходимые знания и навыки.

Первое занятие

• Карты, изображение местности на них, условные цвета и знаки, масштабные и внемасштабные знаки.
• Условности карты, «генерализация» изображения
• Насыщенность и читаемость карты
• Особенности рисовки, личные особенности работы рисовщика (автора) карты.

Второе занятие

• Местность, отображение местности условными знаками картографии.
• Опознавание наблюдаемой местности по ситуации, изображенной на карте.
• Приемы отображения «неудобной для рисовки» местности условными знаками на карте.

Третье занятие

• Определение с помощью карты возможности передвижения по местности. Определение относительной трудности разных путей предполагаемого движения. Проходимость, скорость, надежность ориентирования, физические усилия на разных путях предполагаемого движения.
• Выбор маршрута движения. «Привязка» контрольного пункта. «Собирающие», «рассеивающие», «останавливающие» ориентиры. «Тропа ухода» с контрольного пункта.

Четвертое занятие

• Движение по различным видам местности без карты (кросс). Движение по
  • открытому болоту, моховому болоту
  • пашне
  • бурелому
  • мягкому грунту
  • железнодорожному полотну
  • густому подлеску
  • высокой траве.
• Движение с картой
  • взятие азимута
  • предвидение приближающихся ориентиров и опознавание их
  • запоминание участка карты
  • определение своего точного местонахождения по окружающим ориентирам.
• Движение по азимуту парой (в связке) и в условиях плохой видимости.

Пятое занятие

• Прохождение контрольной дистанции «в заданном направлении» с выполнением тренировочного задания.
• Прохождение контрольной дистанции «нитка» с выполнением тренировочного задания.
• Прохождение контрольной дистанции «маркированная трасса» с выполнением тренировочного задания.
• Выполнение упражнений на освоение разнообразных приемов ориентирования. Движение по карте «в коридоре», при отсутствии некоторых видов ориентиров (некоторых цветов на карте), отсутствии на местности некоторых контрольных пунктов, по картам с различными способами рисовки.