План занятий ШГТ 2005
Материал из Библиотека ТК МГТУ им. Н. Э. Баумана
Содержание
Посылки
- Организуем школу базового уровня
Расчет часов
Для школы базового уровня надо проработать
- 144 часа лекций, семинаров,практики
- 104 часа УТП
- итого учебных занятий 248 часов
- 104 часа стажировки
- 84+104 проведение спортивного похода
- итого 292 часа учебной работы (вне сетки часов)
- всего 540 часов
Расчет часов учебных занятий, идущих в зачет при аттестации кадров,производится следующим образом:
- для классных занятий - в соответствии с утвержденным учебным планом;
- для тренировочных выходов - не более 8 часов в сутки;
- для УТП - не более 10 часов в сутки и в соответствии с продолжительностью активной части похода
- для 2 к.с. минимум - 24 + 8 х 10 = 104 часа
- при подготовке к УТП и его зачету - по 8 часов в сутки. Расчет часов на подготовку УТП производится следующим образом:
- минимальное количество часов на подготовку - 16 (2 дня по 8 час)+ 8 час (1 день) на заключительный этап или всего 24 часа
- для выполнения контрольных заданий часы определяются преподавательским
составом и отражаются в отчетных документах
Наши прикидки по часам
Начиная с 24 февраля до 26 мая - 14 четвергов. Каждый четверг - с 17 до 18.30 - 1.5 часа тренировка + с 19 до 21 - 2 часа лекция. Откинем 1 четверг, получим 3.5*13 = 45.5
В июне бег на Ленгорах, с 19 до 21, 5 четвергов, полюс возьмем один с июля. Итого 2*6 = 12
Практические выходы:
- 8 марта - с ночевкой, посчитаем за 1,5 дня - 12 часов
- апрель, выезд на скалы - с ночевкой, за 1,5 дня - 12 часов
- майские праздники
- либо соревнования - 2 дня, 16 часов
- либо походик - 4 дня, 40 часов
- конец мая, буревестник - с ночевкой, 2 нормальных дня - 16 часов
- июнь, марш-бросок - с ночевкой, 2 дня - 16 часов
- июль, практика в а/л Джан-туган - 5 дней, 40 часов
Итого, даже если у нас на май только внутренние соревнования, получаем 159.5 часов > требуемых 144 часа лекций, семинаров,практики - проходит
Поход - наши двойки дб не менее 8 дней + дается 24 часа на подготовку в городе и защиту - 104 часа, проходит
Что такое "292 часа учебной работы (вне сетки часов)" спрошу у Никонорова
Эталонный план
Общая подготовка
1.1 Туризм. природа, право 2 1.2 История развития туризма в стране 2 1.3 Основные руководящие материалы по спортивному туризму 2 1.4 Структура и деятельность общественных ТСО 1 1.5 туристские возможности родного края 6 1.6 Общественно-полезная деятельность в СП. Краеведческая и природоохранная деятельность. Наблюдения в походе 4 1.7 Научно-спортивная деятельность н организация экспедиции 4 1.8 Виды туризма, их особенности, перспективы развития 4 1.9 Классификация туристских маршрутов и их препятствий 2 ИТОГО по п..1: 25
2.Специальная подготовка. Организация я проведение спортивных походов (СП), спортивных туров (СПТ) и путешествии (П)
2.1 Правила организации м проведения СП. СПТ и П 2 2.2 Организация, подготовка и проведение СП, СПТ м П 4 2.3 Снаряжение 4 2.4 Питание 6 2.5 Топография и ориентирование на местности 10 2.6 Стратегия похода 2 2.7 Тактика похода 6 2.8Техника движения и преодоления препятствий 20 2.9Привалы и ночлеги 6 2.10Причины травматизма н анализ несчастных случаев 4 2.11Обеспечение безопасности похода, страховка н самостраховка 6 2.12Медицинское обеспечение м доврачебная медицинская помощь в походе. Врачебный контроль м само контроль 8 2.13 Вопросы выживания в экстремальных условиях 4 2.14Организация н проведение поисково-спасательных работ и транспортировка пострадавшего 8 2.15 Обзор районов туризма м УТЛ 4 2.16 Руководитель похода, его ответственность и обязанности 4 2.17 Отчет о походе 2 2.18 Общая м специальная физическая подготовка туриста 4 Итого по п.2: 104
3 Методические основы подготовки кадров СТ
3.1 Система подготовки кадров в спортивном туризме 2 3.3 Организация и проведение учебных мероприятий 2 3.4 Организация работы преподавательского состава 4 3.5 Подготовка и проведение лекций и бесед 2 3.6 Подготовка и проведение практических занятий. Методология тренировочного процесса 12 3.7 Обучение в учебно-тренировочном походе 4 З.8 Воспитательная работа в учебных мероприятиях 4 3.9 Вопросы психологической подготовки в туристской группе. Психология малых групп 6 3.10 Особенности организации работ на турбазе, лагере и СПТ. 2 3.11 Организация экзаменов, зачетов, разбор тренировок н походов 4 3.12 СТ и задачи тренировочного процесса при подготовке туристов к СП 2 3.13 Тактико-техническая тренировка туристов 5 Итого по п3: 51
4 Организация м проведение массовых туристско-спортивных мероприятий
4.1 Организация м проведение чемпионатов и туриад СП, СПТ м 4 4.2 Проведение туристских слетов, вечеров и конкурсов 10 4.3 Правила соревнований по туристскому многоборью, методика их судейства м проведения 20 4.4 Походы выходного дня. Экскурсии 6 Итого по п.4 40
5 Вопросы организации м проведения спортивных туров (СОТ)*
5.1 Роль и задачи гида-проводника при подготовке и проведении СПТ 2 5.2 Организация платных услуг в сфере спортивно-оздоровительного туризма 2 5.3 Организация безопасности и сервиса в СПТ 4 5.4 Психология клиента. Конфликтные ситуации. 4 Итого по п.5: 12
6 Темы по выбору и самостоятельные работы 16
Итого 248
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (вне сетки часов)
1. Стажировка (инструкторская практика) 104 2. Практика проведения СП или СПТ 188 ВСЕГО практики: 292 ВСЕГО ПО УРОВНЯМ ТУРИСТСКОЙ ПОДГОТОВКИ 540
Реальные мероприятия в школе
В эталонном плане описаны темы и необходимое число часов на каждую. На нашу школу этот план ложится оч здорово (в екселе) - весь поход новички будут слушать лекции по "Организации платных услуг в сфере спортивно-оздоровительного туризма" и вести дискуссии по "Научно-спортивной деятельности и организации экспедиций"
Однако Никоноров (и мы сами) заинтересован в реальном графике школы, в реальных темах и занятиях. Попытка опсчитать часы "из общих соображений" у меня (Иван) потерпела неудачу, поэтому предлагаю описать реальные мероприятия (лекции, выходы) и уже исходя из них вычислять нормы часов по темам (а не наоборот, по нормам ставить занятия)
Предлагаю Шаблон описания практического выхода - тоже меняйте, как хотите
- открываете его на редактирование,
- копируете все в буфер,
- закрываете без изменений
- открываете пустую статью о выходе
- вставляете все из буфера
- сочиняете статью. Если не укладывается в шаблон - пишите как удобно
Список мероприятий
Методическая работа по подготовке школы
- Организационное собрание тренерского состава
- Разработка методических указаний на практические выходы
Лекции
- Вводная 24 февр
- Экспедиционные навыки. Снег 3 марта
- Формы рельефа и основы страховки 10 марта
- Снаряжение снежное. Ориентирование. 17 марта
- Снаряжение бивачное. Питание. Быт 24 марта питание - Яцко
- Тактика стратегия 31 марта
- Обзор районов 7 апр
- Скалы. Техника и снаряжение 14 апр
- Медицина 21 апр
- Соревнования. Спасработы. Подготовка к майскому выезду 28 апр
- нет 5 мая
- Безопасность 12 мая
- Соревнования. Судейство. Подготовка к буревестнику 19 мая
- Зачет 26 мая
Я так и не понял, как насчет моего варианта:
- 24.фев Вводная. Зима
- Вводная:
- Знакомство с людьми 10 мин 10
- Рассказ о истории горного туризма, туризма вообще и альпинизма 15 мин 15
- Рассказ о т/к МГТУ 5 мин 5
- План работы школы и план походов 10 мин 10
- Что понадобится (вкл. денежные вопросы) во время занятий 10 мин 10
- Вопросы по первой части 10 мин 10
- Зима:
- Что такое туризм, общий обзор необходимого личного снаряжения (можно по раздаточному материалу) 15 мин 15
- Особенности зимних условий, обзор необходимого личного снаряжения для зимы 15 мин 15
- Вопросы ночевки в зимних условиях (?) 15 мин 15
- Личное снаряжение 15
- Опасности, связанные с зимой (?) 15 мин 15
- Семинар по шитью фонариков/бахил + вопросы 20 мин 20
- Вводная:
- 03.мар Снег. Бивак
- Снег:
- Склоны 15
- Опасности 30
- Снаряжение 15
- Индивид. техника 20
- Самозадержание 15
- Бивак:
- Групповое общ. Снаряжение 30
- Принцип организации биваков 15
- Снег:
- 10.мар Снег. Организация страховки
- Разбор полетов 15
- Специальное личное снаряжение 20
- Специальное групповое снаряжение для снега 20
- Вопросы страховки и самостраховки 20
- Групповая техника, закрытые ледники 30
- Узлы (одна группа) 20
- 17.мар Лед. Питание
- Лед:
- Склоны 15
- Опасности 15
- Снаряжение 15
- Индивид. техника 15
- Самозадержание 15
- Питание:
- Питание 60
- Узлы 20
- Лед:
- 24.мар Ориентирование. Вопросы тактики и стратегии
- Ориентирование
- Ориентирование 40
- Наблюдения в походе 20
- Вопросы тактики и стратегии
- Тактика и стратегия 60
- Узлы 20
- Ориентирование
- 31.мар Травянистые и осыпные склоны. Переправы
- 07.апр Обзор районов.
- 14.апр Скалы
- Склоны/формы рельефа 20
- Опасности 15
- Снаряжение 20
- Принципы организации страховки 20
- Индивид. техника 15
- Групповая техника 15
- Узлы 10
- Подготовка к выходу 30
- 21.апр Медицина
- 28.апр Спас.работы. Соревнования Норм. Документация Подготовка к выездам
- 05.май Подготовка к походу ?
- 12.май Опасности и безопасность - с примерами ЧП
- 19.май Подготовка к Буревестнику
- 26.май Зачет; подготовка к марш-броску
Выходы и соревнования
- Выход на 8 марта 6-8 марта
- Снег в Коломенском 13 или 20 марта
- Ориентирование 27 марта
- Грязь в Коломенском 3 или 10 апреля
- апрельские скалы 16 апреля
- соревнования МГТУ на 1 мая 30-1 мая, Петушки
- Выход на 9 мая 9 мая
- Горный Буревестник после 19 мая
- Весенний слет ??
- Июньский маршбросок 4 или 12 июня
- контрольный выход перед УТП конец июня/начало июля
Физо
Занятия в Джане (наверное, по дням, или по выходам)
Я бы предложил:
- день 1 приезд, прогулка, осыпные и трав. склоны
- день 2 скалы
- день 3 снег
- день 4 гумачи
- день 5 лед
- день 6 курмычи
- день 7 сборы
Поход
Сетка часов
Лекции Самост. Подг. К УТПУТП Физо 24.фев 03.мар 10.мар 17.мар 24.мар 31.мар 07.апр 14.ап 21.апр 28.апр 05.май 12.май 19.май 26.май 02.июн
Основная тема Вводная/зиСнег/бивак Снег/страховка Лед Ориент/такт Склон/перепр Районы Скалы Мед Спасы/сорев ОпасностБурев. Зачет/кроКросс
Практические выходы 08.мар 13.мар 26.мар 03.апр 16.апр 01.май 09.май 21.май 04.июн конец июня
Основная тема Снег/бивак Снег/страховка Ориент Колом Скалы (Петушки) (поход) (бурев) (кросс)проверка
Справочный материал день 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день 7 день 8
Основная тема приезд трава скалы снег гумачи лед курмычисборы
Джантуган
Основная тема
Требуют часов Сумма реальнаяВилка реальное - требуемо
1.1 Туризм. природа, право 2 0.25 1 0.75 2 0
1.2 История развития туризма в стране 2 1 0.25 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 2 0
1.3 Основные руководящие материалы по спортивному туризму 2 1.5 0.35 0.15 2 0
1.4 Структура и деятельность общественных ТСО 1 0.85 0.15 1 0
1.5 туристские возможности родного края 6 6 6 0
1.6 Общественно-полезная деятельность в СП. Краеведческая и природоохранна 4 4 4 0
1.7 Научно-спортивная деятельность н организация экспедиции 4 4 4 0
1.8 Виды туризма, их особенности, перспективы развития 4 3.75 0.25 4 0
1.9 Классификация туристских маршрутов и их препятствий 2 0.75 1 0.25 2 0
2.1 Правила организации м проведения СП. СПТ и П 2 0.8 1 0.2 2 0
2.2 Организация, подготовка и проведение СП, СПТ м П 4 4 4 0
2.3 Снаряжение 4 0.4 0.25 0.25 1 0.6 0.25 0.3 1 4.050.05
2.4 Питание 6 2 1 1 1 1 6 0
2.5 Топография и ориентирование на местности 10 2 1 5 1 1 10 0
2.6 Стратегия похода 2 0.5 1 0.5 2 0
2.7 Тактика похода 6 2 2 0.15 0.15 0.5 0.15 0.15 0.9 6 0
2.8 Техника движения и преодоления препятствий 20 0.3 4 0.3 5 0.25 0.3 5 0.5 5 20.650.65
2.9 Привалы и ночлеги 6 0.25 0.25 1 4.5 6 0
2.10 Причины травматизма н анализ несчастных случаев 4 0.25 0.25 0.25 0.5 1 0.5 0.5 0.5 0.5 4.250.25
2.11 Обеспечение безопасности похода, страховка н самостраховка 6 0.25 0.25 0.25 1 0.25 0.25 1 0.25 1 0.25 1.3 6.050.05
2.12 Медицинское обеспечение м доврачебная медицинская помощь в походе. Вра 8 3.5 3 1.5 8 0
2.13 Вопросы выживания в экстремальных условиях 4 1.3 0.25 1 1 0.5 4.050.05
2.14 Организация н проведение поисково-спасательных работ и транспортировка 8 1 5 1 1 8 0
2.15 Обзор районов туризма м УТЛ 4 1 1 2 4 0
2.16 Руководитель похода, его ответственность и обязанности 4 2 2 4 0
2.17 Отчет о походе 2 2 2 0
2.18 Общая м специальная физическая подготовка туриста 4 2 0.2 0.5 0.5 0.5 0.5 4.2 0.2
3.1 Система подготовки кадров в спортивном туризме 2 0 -2
3.3 Организация и проведение учебных мероприятий 2 0 -2
3.4 Организация работы преподавательского состава 4 0 -4
3.5 Подготовка и проведение лекций и бесед 2 0 -2
3.6 Подготовка и проведение практических занятий. Методология тренировочно 12 0 -12
3.7 Обучение в учебно-тренировочном походе 4 0 -4
З.8 Воспитательная работа в учебных мероприятиях 4 0 -4
3.9 Вопросы психологической подготовки в туристской группе. Психология мал 6 4 2 6 0
3.10 Особенности организации работ на турбазе, лагере и СПТ. 2 2 2 0
3.11 Организация экзаменов, зачетов, разбор тренировок н походов 4 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 5.5 1.5
3.12 СТ и задачи тренировочного процесса при подготовке туристов к СП 2 2 2 0
3.13 Тактико-техническая тренировка туристов 5 1 1 1 1 1 5 0
4.1 Организация м проведение чемпионатов и туриад СП, СПТ м 4 1 1.5 0.5 1 4 0
4.2 Проведение туристских слетов, вечеров и конкурсов 10 10 10 0
4.3 Правила соревнований по туристскому многоборью, методика их судейства 20 0.5 10 1 10 21.5 1.5
4.4 Походы выходного дня. Экскурсии 6 2 4 6 0
5.1 Роль и задачи гида-проводника при подготовке и проведении СПТ 2 0 -2
5.2 Организация платных услуг в сфере спортивно-оздоровительного туризма 2 0 -2
5.3 Организация безопасности и сервиса в СПТ 4 0 -4
5.4 Психология клиента. Конфликтные ситуации. 4 0 -4
6 Темы по выбору и самостоятельные работы 16 0 -16
0 0
248 27.95 25.25 10 2 1.95 1.05 12.65 1.65 7 2.9 2.25 6.5 1.45 7.5 2.25 1.45 8 2.25 2.25 21.3 0 19.4 1.75 3 11 0 0 1 0 3.25 2.15 1.15 1.15 0.65 1.15 0.5 0.5 194.25 -54
Ссылки
Старый Русский Турист - основа нашего плана :)http://www.tssr.ru/files/materials/307/russianrourist7_2001_2004_gg.pdf
