Методика проведения занятий по ориентированию

Теоретическая часть

Задачи ориентирования Ориентирование - способность в любой момент определить свое положение.

Как показывает практика, восстановление утерянной ориентировки требует больше умения и времени, чем простое ее сохранение.

Карты и схемы

Умение пользоваться картой дает возможность альпинистам заранее определять наиболее трудные и опасные участки пути, примерное время их прохождения.

Карта — изображение местности на бумаге в уменьшенном виде.

• Классификация картографических материалов, применяющихся в горном туризме
  • карты
  • схемы (разхребтовки)
  • планы. Различие между картой и планом: план составляется для небольших участков в предположении, что поверхность земли является плоской. Карта составляется с учетом сферической формы земной поверхности
  • кроки
• Номенклатура топокарт (коротко)
• Масштаб карты
  • Виды обозначения масштаба (текстовый, численный, линейный)
  • Способы определения масштаба (по обозначению, по номенклатуре, по известным расстояниям, на глаз)
• Измерения расстояний по карте
  • по сетке
  • курвиметром
  • на глаз
  • коэффициенты при определении расстояний

Отображение рельефа на картах

• Горизонтали. Горизонталь — кривая замкнутая линия, соединяющая точки поверхности, находящиеся на одинаковой высоте над уровнем моря.
  • виды (основные, половинные)
  • высота сечения
  • определение направления ската, бергштрихи
• Формы рельефа
  • гора, вершина
  • котловина, дно
  • хребет, водораздел
  • лощина, кулуар
  • седловина
• Детали рельефа, не выраженные горизонталями
  • естественные (обрывы, узкие овраги, скалы, перевалы)
  • искусственные (насыпи, выемки, курганы, ямы)
• определение крутизны скатов (обрыва)
  • по формуле
  • по шкале заложений
  • на глаз или по линейке (по отметкам высот)

Условные знаки

• масштабные
• внемасштабные
• линейные
• точечные
• знаки, используемые на туристских схемах и расхребтовках

Ориентиры

• линейные: реки, хребты, морены, тропы, дороги. Преимущества и недостатки.
• точечные: вершины, туры, строения, перевалы, стоянки, точки пересечения линейных ориентиров. Преимущества и недостатки.
• площадные: долины, плато, озера, мульды, цирки ледников. Контуры площадных ориентиров служат линейными ориентирами.

Практика

Основная цель занятий - усвоение системы горизонталей и условных знаков на картах, умение ориентировать и читать карту, находить точку стояния по окружающим ориентирам, отслеживать пройденный путь.

Маршрут должен быть проходимым, но иметь затрудненные условия для ориентирования. В начале показывается порядок выполнения приёма, а затем требуем его многократного выполнения.

Для повышения интереса к занятию можно ввести элемент соревнования. За каждое правильно выполненное задание начислять по одному очку. В конце занятия выиграет приз. Показатели оценки результатов:

• время выполнения приёма
• точность работы
• количество ошибок

Весь материал должен быть усвоен до выезда в горы, для этого отводится 2 часа на теоретические и 4 часа на практические занятия. В горах только повторяется ранее пройденное, и обучаемые знакомятся практически с особенностями ориентировки на местности.

Ориентирование без карты/компаса

• Определение сторон света

Ор-е без карты, с компасом
Ор-е с к/к