Учебный план ШГТ 2005 - История изменений

Ivan0 в 11:56, 25 января 2006

2006-01-25T11:56:06Z

SG в 12:40, 14 февраля 2005

2005-02-14T12:40:52Z

SG в 12:37, 14 февраля 2005

2005-02-14T12:37:26Z

SG в 12:26, 14 февраля 2005

2005-02-14T12:26:31Z

SG в 12:13, 14 февраля 2005

2005-02-14T12:13:44Z

SG в 11:13, 14 февраля 2005

2005-02-14T11:13:59Z

SG в 11:11, 14 февраля 2005

2005-02-14T11:11:12Z

SG в 11:09, 14 февраля 2005

2005-02-14T11:09:42Z

SG в 11:08, 14 февраля 2005

2005-02-14T11:08:10Z

SG в 11:07, 14 февраля 2005

2005-02-14T11:07:04Z

Новая страница

>SG> Итак, получается нам нужны следующие часы:

'''Объем обучения (часы), не менее'''
*Лекции, семинары, практика 144 - это наши занятия по четвергам, включая ФП, частичный захват [[практических выходов]] (ориентирование, занятия по технике, майские в Петушках, Джантуган, Буревестник и т.п., преимущественно те выходы, где не применяется экспедиционная практика. Надо включать по остаточному принципу. Можно часа 24 кинуть на подготовку к походу вне занятий на школе. Также нельзя забывать, что мы будем раздавать справочный материал, который народ будет дома осваивать (по часу-паре в неделю))
*УТП (Учебно-тренировочные походы) 104 (104/8 = 13 походных дней до похода. Из них 2 дня - кросс-поход. 8 дней можно списать на Джантуган. 3 дня предлагаю провести походы на 9 мая. Просто полуединички (а может и единички, если кто сможет) по Подмосковью.
Итого 248
Это касается тех, кто получает инструктора (командиров):
*Стажировка 104 - Работа со школой, присутствие по чт на занятиях вместе с ними, занятия в "Джантугане" с лихвой покроют эти часы
*Проведение СП 84+104 - 84 - это подготовка командира к походу (24 часа (мин) - работа с новичками, остальное время - шитье спальников, изучение отчетов, беготня по магазинам, общение с МКК, оформление пропусков и пр), 104 - сам поход.

Итого 292

Всего 540

У меня такие ощущения, что мы эти часы с лихвой перекрываем.

Если считать все вышеприведенное верным, к учебному плану у нас относятся:

1. Лекции, семинары, практика 120 ч (24 часа списали на подготовку к походу с командиром)

2. УТП 104 ч

Однако я предлагаю перегруппировать и, как мы с Иваном договаривались ранее, разбить занятия несколько по другому принципу:

1. План занятий по четвергам (в осн. лекции/семинары)

2. План занятий по выходным (практические выходы, УТП)

3. План занятий в а/л "Джантуган"

4. План проработки справочного материала (включая перечень, что и когда выдаем)

Для стажеров и командиров:

5. План специальных занятий для стажеров

6. План оформления бумаг

@@ Строка 35: / Строка 35: @@
 Для стажеров и командиров:
-. [[План работы со стажёрами]]
+. [[План работы со стажёрами ШГТ 2005]]
 . [[План оформления бумаг]] (?)

@@ Строка 41: / Строка 41: @@
 ----
->SG>Продолжим. Рекомендуемый план занятий (из них 25%, т.е. 62 часа мы можем смело изменить):
+>SG>Продолжим. Рекомендуемый план занятий (из них 25%, т.е. 62 часа мы можем смело изменить) с комментариями из расчета 12 лекций + 1 подготовка к буревестнику:
 ==============1 лекция (здесь и далее по времени, а не по содержанию)================

@@ Строка 42: / Строка 42: @@
 ----
 >SG>Продолжим. Рекомендуемый план занятий (из них 25%, т.е. 62 часа мы можем смело изменить):
 ''1.1 Туризм. природа, право                                  2 ''
@@ Строка 59: / Строка 61: @@
 ''1.8 Виды туризма, их особенности, перспективы развития       4'' - включить в первую лекцию, остальное в электричке, дома и в ПВД (1 час)
-==============1 лекция (здесь и далее по времени, а не по содержанию)================
+==============2 лекция========================
 .9 Классификация туристских маршрутов и их препятствий      2 - поллекции
@@ Строка 79: / Строка 81: @@
 .4 Организация работы преподавательского состава               4
-==============2 лекция========================
+=============3 лекция==========================
 .3 Снаряжение                                                 4 - лекция + ПВД
-=============3 лекция==========================
+=============4 лекция===========================
 .4 Питание                                                    6 - лекция + ПВД
-=============4 лекция===========================
+=============5 лекция===========================
 .5 Топография и ориентирование на местности                   10 - дома, половина лекции, практическое занятие на ПВД
@@ Строка 95: / Строка 97: @@
 .7 Тактика похода                                             6 - одна лекция
-=============5 лекция===========================
+============ 6 лекция==========================
 .8Техника движения и преодоления препятствий                  20
@@ Строка 101: / Строка 103: @@
 .9Привалы и ночлеги                                           6
-============ 6 лекция==========================
+============= 7 лекция=========================
-.10Причины травматизма н анализ несчастных случаев            4
+.10Причины травматизма н анализ несчастных случаев            4 - наши "опасности"
 .11Обеспечение безопасности похода, страховка н самостраховка 6
-============= 7 лекция=========================
+============= 8 лекция ========================
 .12Медицинское обеспечение м доврачебная медицинская помощь
 в походе. Врачебный контроль м само контроль                   8
-============= 8 лекция ========================
+============= 9 лекция =======================
 .13 Вопросы выживания в экстремальных условиях                4
@@ Строка 118: / Строка 122: @@
 и транспортировка пострадавшего                                8
-============= 9 лекция =======================
+============= 10 лекция ========================
 .15 Обзор районов туризма м УТЛ                               4
-============= 10 лекция ========================
+============= 11 лекция =================
 .5 Подготовка и проведение лекций и бесед                      2 - выкинуть
@@ Строка 151: / Строка 155: @@
 судейства м проведения                                          20 - в рамках подготовки к буревестнику
-============= 11 лекция =================
+'''все ниже выкинуть'''
 .4 Походы выходного дня. Экскурсии                             6 - в ПВД
@@ Строка 165: / Строка 170: @@
 '''+ Добавить:'''

@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 .2 Организация, подготовка и проведение СП, СПТ м П           4 - включить в п. 2.1, остальное -в электричке
 .3 Снаряжение                                                 4 - лекция + ПВД
 .4 Питание                                                    6 - лекция + ПВД
 .5 Топография и ориентирование на местности                   10 - дома, половина лекции, практическое занятие на ПВД
@@ Строка 76: / Строка 94: @@
 .7 Тактика похода                                             6 - одна лекция
 .8Техника движения и преодоления препятствий                  20
 .9Привалы и ночлеги                                           6
 .10Причины травматизма н анализ несчастных случаев            4
 .11Обеспечение безопасности похода, страховка н самостраховка 6
 .12Медицинское обеспечение м доврачебная медицинская помощь
 в походе. Врачебный контроль м само контроль                   8
 .13 Вопросы выживания в экстремальных условиях                4
 .14Организация н проведение поисково-спасательных работ
 и транспортировка пострадавшего                                8
 .15 Обзор районов туризма м УТЛ                               4
-.1 Система подготовки кадров в спортивном туризме              2
+============= 10 лекция ========================
-.3 Организация и проведение учебных мероприятий                2
-.4 Организация работы преподавательского состава               4
+.5 Подготовка и проведение лекций и бесед                      2 - выкинуть
 .5 Подготовка и проведение лекций и бесед                      2
 .6 Подготовка и проведение практических занятий. Методология
-тренировочного процесса                                         12
+тренировочного процесса                                         12 - выкинуть
 .7 Обучение в учебно-тренировочном походе                      4
-З.8 Воспитательная работа в учебных мероприятиях                4
+.7 Обучение в учебно-тренировочном походе                      4 - - выкинуть
 .9 Вопросы психологической подготовки в туристской группе.
 Психология малых групп                                          6
 .10 Особенности организации работ на турбазе, лагере и СПТ.    2
-.11 Организация экзаменов, зачетов, разбор тренировок н походов 4
+.10 Особенности организации работ на турбазе, лагере и СПТ.    2 - выкинуть
 .12 СТ и задачи тренировочного процесса при подготовке туристов к СП 2
-.1 Организация м проведение чемпионатов и туриад СП, СПТ м     4
+.13 Тактико-техническая тренировка туристов                    5 - оставить частично
 .2 Проведение туристских слетов, вечеров и конкурсов           10
 .3 Правила соревнований по туристскому многоборью, методика их
-судейства м проведения                                          20
+судейства м проведения                                          20 - в рамках подготовки к буревестнику
-.1 Роль и задачи гида-проводника при подготовке и проведении СПТ 2
+============= 11 лекция =================
-.2 Организация платных услуг в сфере спортивно-оздоровительного туризма 2
+.4 Походы выходного дня. Экскурсии                             6 - в ПВД
 .3 Организация безопасности и сервиса в СПТ                     4
-.4 Психология клиента. Конфликтные ситуации.                    4
+.1 Роль и задачи гида-проводника при подготовке и проведении СПТ 2 - выкинуть
 Темы по выбору и самостоятельные работы                        16

← Предыдущая		Версия 12:13, 14 февраля 2005
Строка 38:		Строка 38:

	6. [[План оформления бумаг]] (?)		6. [[План оформления бумаг]] (?)
		+
		+
		+	----
		+	>SG>Продолжим. Рекомендуемый план занятий (из них 25%, т.е. 62 часа мы можем смело изменить):
		+
		+	''1.1 Туризм. природа, право 2 ''
		+
		+	''1.2 История развития туризма в стране 2'' - а заодно и история турклуба сократить до 1 ч.
		+
		+	''1.3 Основные руководящие материалы по спортивному туризму 2'' - коротенечко (1 час), остальное на самомтоятельную проработку
		+
		+	''1.4 Структура и деятельность общественных ТСО 1'' - включить в 1 час предыдущих лекций, остальное расскажем в электричке по дороге на ПВД
		+	''1.5 туристские возможности родного края 6'' - расскажем на ПВД
		+
		+	''1.6 Общественно-полезная деятельность в СП. Краеведческая и
		+	природоохранная деятельность. Наблюдения в походе 4'' - расскажем в ПВД
		+
		+	''1.7 Научно-спортивная деятельность и организация экспедиции 4'' - при подготовке к походу
		+
		+	''1.8 Виды туризма, их особенности, перспективы развития 4'' - включить в первую лекцию, остальное в электричке, дома и в ПВД (1 час)
		+
		+	==============1 лекция (здесь и далее по времени, а не по содержанию)================
		+
		+	1.9 Классификация туристских маршрутов и их препятствий 2 - поллекции
		+
		+	2.1 Правила организации и проведения СП. СПТ и П 2 - поллекции
		+
		+	2.2 Организация, подготовка и проведение СП, СПТ м П 4 - включить в п. 2.1, остальное -в электричке
		+
		+	2.3 Снаряжение 4 - лекция + ПВД
		+
		+	2.4 Питание 6 - лекция + ПВД
		+
		+	2.5 Топография и ориентирование на местности 10 - дома, половина лекции, практическое занятие на ПВД
		+
		+	2.6 Стратегия похода 2
		+
		+	2.7 Тактика похода 6 - одна лекция
		+
		+	2.8Техника движения и преодоления препятствий 20
		+
		+	2.9Привалы и ночлеги 6
		+	2.10Причины травматизма н анализ несчастных случаев 4
		+	2.11Обеспечение безопасности похода, страховка н самостраховка 6
		+	2.12Медицинское обеспечение м доврачебная медицинская помощь
		+	в походе. Врачебный контроль м само контроль 8
		+	2.13 Вопросы выживания в экстремальных условиях 4
		+	2.14Организация н проведение поисково-спасательных работ
		+	и транспортировка пострадавшего 8
		+	2.15 Обзор районов туризма м УТЛ 4
		+	2.16 Руководитель похода, его ответственность и обязанности 4
		+	2.17 Отчет о походе 2
		+	2.18 Общая м специальная физическая подготовка туриста 4
		+
		+	3.1 Система подготовки кадров в спортивном туризме 2
		+	3.3 Организация и проведение учебных мероприятий 2
		+	3.4 Организация работы преподавательского состава 4
		+	3.5 Подготовка и проведение лекций и бесед 2
		+	3.6 Подготовка и проведение практических занятий. Методология
		+	тренировочного процесса 12
		+	3.7 Обучение в учебно-тренировочном походе 4
		+	З.8 Воспитательная работа в учебных мероприятиях 4
		+	3.9 Вопросы психологической подготовки в туристской группе.
		+	Психология малых групп 6
		+	3.10 Особенности организации работ на турбазе, лагере и СПТ. 2
		+	3.11 Организация экзаменов, зачетов, разбор тренировок н походов 4
		+	3.12 СТ и задачи тренировочного процесса при подготовке туристов к СП 2
		+	3.13 Тактико-техническая тренировка туристов 5
		+
		+	4.1 Организация м проведение чемпионатов и туриад СП, СПТ м 4
		+	4.2 Проведение туристских слетов, вечеров и конкурсов 10
		+	4.3 Правила соревнований по туристскому многоборью, методика их
		+	судейства м проведения 20
		+	4.4 Походы выходного дня. Экскурсии 6
		+
		+	5.1 Роль и задачи гида-проводника при подготовке и проведении СПТ 2
		+	5.2 Организация платных услуг в сфере спортивно-оздоровительного туризма 2
		+	5.3 Организация безопасности и сервиса в СПТ 4
		+	5.4 Психология клиента. Конфликтные ситуации. 4
		+
		+	6 Темы по выбору и самостоятельные работы 16

@@ Строка 25: / Строка 25: @@
 Однако я предлагаю перегруппировать и, как мы с Иваном договаривались ранее, разбить занятия несколько по другому принципу:
-. План занятий по четвергам (в осн. лекции/семинары)
+. [[План занятий по четвергам]] (в осн. лекции/семинары)
-. План занятий по выходным (практические выходы, УТП)
+. [[План занятий по выходным]] (практические выходы, УТП)
-. План занятий в а/л "Джантуган"
+. [[План занятий в а/л "Джантуган"]]
-. План проработки справочного материала (включая перечень, что и когда выдаем)
+. [[План проработки справочного материала]] (включая перечень, что и когда выдаем)
 Для стажеров и командиров:
-. План специальных занятий для стажеров
+. [[План специальных занятий для стажеров]]
-. План оформления бумаг
+. [[План оформления бумаг]] (?)

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 *Лекции, семинары, практика 144 - это наши занятия по четвергам, включая ФП, частичный захват [[практических выходов]] (ориентирование, занятия по технике, майские в Петушках, Джантуган, Буревестник и т.п., преимущественно те выходы, где не применяется экспедиционная практика. Надо включать по остаточному принципу. Можно часа 24 кинуть на подготовку к походу вне занятий на школе. Также нельзя забывать, что мы будем раздавать справочный материал, который народ будет дома осваивать (по часу-паре в неделю))
 *УТП (Учебно-тренировочные походы) 104 (104/8 = 13 походных дней до похода. Из них 2 дня - кросс-поход. 8 дней можно списать на Джантуган. 3 дня предлагаю провести походы на 9 мая. Просто полуединички (а может и единички, если кто сможет) по Подмосковью.
 Итого 248
 Это касается тех, кто получает инструктора (командиров):
 *Стажировка 104 - Работа со школой, присутствие по чт на занятиях вместе с ними, занятия в "Джантугане" с лихвой покроют эти часы