<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://tkmgtu.ru/library/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B</id>
		<title>Икшанские карьеры - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://tkmgtu.ru/library/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://tkmgtu.ru/library/index.php?title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B&amp;action=history"/>
		<updated>2026-10-12T18:39:49Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.1</generator>

	<entry>
		<id>http://tkmgtu.ru/library/index.php?title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B&amp;diff=9724&amp;oldid=prev</id>
		<title>BePeHuX в 15:08, 24 января 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://tkmgtu.ru/library/index.php?title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B&amp;diff=9724&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-01-24T15:08:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 15:08, 24 января 2009&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l43&quot; &gt;Строка 43:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 43:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ориентирование и страховка в Икше]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ориентирование и страховка в Икше]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Занятие по имитации спасработ]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Занятие по имитации спасработ]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Category:Выходы ШГТ]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>BePeHuX</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://tkmgtu.ru/library/index.php?title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B&amp;diff=5576&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ivan0 в 10:32, 28 марта 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://tkmgtu.ru/library/index.php?title=%D0%98%D0%BA%D1%88%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B&amp;diff=5576&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-03-28T10:32:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Выход школы БУ с ночевкой в Икшанские карьеры==&lt;br /&gt;
*Выход на 2 дня, с ночевкой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цели и задачи ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные цели&lt;br /&gt;
*завершить отработку индивидуальной снежной техники, личной техники работы с ледорубом. Следующая подобная тренировка будет только в горах.&lt;br /&gt;
*начать знакомство с организацией и приемами спасработ&lt;br /&gt;
*начать знакомство с организацией быта в нелесной зоне&lt;br /&gt;
*убедиться в готовности слушателей к выезду в Подольский карьер - первому занятию, связанному с повышенной опасностью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи&lt;br /&gt;
*по личной технике&lt;br /&gt;
**отработать и закрепить движение по склонам различной крутизны с ледорубом&lt;br /&gt;
**закрепить правильное использование ледоруба: положения, перехват из одной руки в другую, реальное использование как точки опоры при движении&lt;br /&gt;
**проверить обувь участников на рельефе&lt;br /&gt;
**определить степень уверенности в работе участников на рельефе&lt;br /&gt;
*по готовности к Подольску&lt;br /&gt;
**повторение движения в связках: команды, муфтованные карабины, правильная организация страховки, узлы&lt;br /&gt;
**обучение (повторение) работы на перилах: безопасная зона и самостраховка на станции, команды, использование жюмара и спускового устройства, понятие о вспомогательных и страховочных устройствах при работе на перилах&lt;br /&gt;
*по быту&lt;br /&gt;
**знакомство с примусами и горелками: правила безопасности, эксплуатация и уход, транспортировка топлива&lt;br /&gt;
**ограничение по количству воды&lt;br /&gt;
*по спасработам&lt;br /&gt;
**общий алгоритм действий при НС&lt;br /&gt;
**способы переноски без носилок&lt;br /&gt;
**изготовление и применение носилок: мягких, жестких, прочих  &lt;br /&gt;
**организация спуска-подъема пострадавшего: самостоятельно, на сопровождающем&lt;br /&gt;
*при наличии времени, действия связки и группы при проваливании участника в трещину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===План===&lt;br /&gt;
*заезд в субботу с утра (к 11 быть на месте)&lt;br /&gt;
*до 13 индивидуальная техника&lt;br /&gt;
*до 14...15 обед&lt;br /&gt;
*до ужина - связки, извлечение из трещины, подъем легкого пострадавшего&lt;br /&gt;
*в вск подъем в 7...8, начало занятий в 9&lt;br /&gt;
*спасработы - подъем/спуск легкого и с сопровождающим, вязка носилок, переноска в носилках&lt;br /&gt;
*обед с 12 до 13&lt;br /&gt;
*вязка носилок и завершение занятий в 16...17 на станции &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы по темам===&lt;br /&gt;
*[[Ориентирование. Работа на снегу - Икша]]&lt;br /&gt;
*[[Ориентирование и страховка в Икше]]&lt;br /&gt;
*[[Занятие по имитации спасработ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ivan0</name></author>	</entry>

	</feed>